Ο ηγέτης με ξεκάθαρο όραμα και στοχοθεσία για το μέλλον του οργανισμού επικοινωνεί με όλα τα μέλη που δεσμεύονται για την επιτυχία του οράματος και της βελτίωσής του... Στόχος του ηγέτη ενός εκπαιδευτικού οργανισμού είναι η ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών για ομαδική και συλλογική δράση, για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, για καινοτομία. Ο ίδιος διαθέτει το χαρακτηριστικό της αυτοθυσίας και της αποφασιστικότητας, καθώς επιβαρύνεται με υψηλό κόστος παίρνοντας ρίσκα ώστε να υλοποιήσει το όραμά του και να τροποποιήσει παρωχημένες αντιλήψεις και πρακτικές. Έτσι, δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για ένα σχολείο ικανό να αντιμετωπίσει τις συνεχείς αλλαγές του απρόβλεπτου εξωτερικού περιβάλλοντος και να αλληλεπιδρά μαζί του. Το μοντέλο της μετασχηματιστικής ηγεσίας θεωρείται το πλέον ευέλικτο και αποτελεσματικό...
Η Δήμητρα Χαρίση είναι εκπαιδευτικός και γεννήθηκε στο Κιάτο Κορινθίας. Σπούδασε στην Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας και στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα εξειδίκευσης στις «Επιστήμες της Αγωγής» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Υπηρετεί από το 1994 στη Δημόσια Εκπαίδευση και τα τελευταία επτά χρόνια ως διευθύντρια σε σχολικές μονάδες του Νομού Κυκλάδων.
Είναι παντρεμένη και μητέρα ενός παιδιού.