Εργαλεία υπάρχουν πολλά, τα eργαλεία όμως τα κατάλληλα να αξιοποιηθούν στη διδασκαλία των ιστορίας με στόχο την υποστήριξη της διαδικασίας μάθησης και την καλλιέργεια δεξιοτήτων στους μαθητές, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, η κριτική σκέψη και η δημιουργικότητα, πρέπει να τα διαλέξουμε προσεκτικά!

Ένας μικρός «ταξιδιωτικός οδηγός» στη χώρα των eργαλείων Ιστορίας.

Λίγα λόγια για τους συγγραφείς...

Η Ιωάννα Μανάφη σπούδασε Παιδαγωγικά και έχει μεταπτυχιακά στις Επιστήμες της Αγωγής.

Σήμερα υπηρετεί ως Σχολική Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις νέες τεχνολογίες και είναι επιμορφώτρια εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ.

Ιστολόγιο: https://kaiexapostaseos.wordpress.com

Ο Ευάγγελος Κελεσίδης είναι δάσκαλος με μεταπτυχιακό και διδακτορικό δίπλωμα στις Επιστήμες της Αγωγής.

Τώρα εργάζεται ως Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Έχει γράψει βιβλία και άρθρα για την εκπαίδευση και τις ΤΠΕ.

Είναι επιμορφωτής Β’ επιπέδου για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη.

Ιστοσελίδα: http://e-symvoulos.mysch.gr